کدام معنی؟
نویسندگان
چکیده
در نوشتۀ حاضر به دنبال طرح مسألهای هستم که سالهاست مرا درگیر خود کرده و هنوز در هیچ مقاله یا کتابی ندیدهام که کسی به آن پرداخته باشد. مسأله بر سر این است که اگر قرار باشد، مطالعۀ «معنی» پیچیدهترین بخش زبانشناسی را به خود اختصاص دهد، در هریک از شاخههای مطالعۀ زبان، کدام «معنی» باید مدّ نظر قرار گیرد. برای دستیابی به پاسخی مقبول برای این پرسش، ابتدا به معرفی عمدهترین نظریههایی خواهم پرداخت که ادعای مطالعۀ «معنی» را داشته و دارند. سپس نارساییهای هریک از این دیدگاه‌ها را برخواهم شمرد، و در نهایت معلوم خواهم کرد که دست کم به باور من، در مطالعۀ بخشها و سطوح مطالعۀ زبان، ما نیازمند کدام «معنی» هستیم.
منابع مشابه
کدام دین؟ کدام زبان دینی؟
زبان دین از موضوعات مهم پژوهشی در فلسفه دین به‌شمار می‌آید که یکی از محورهای اساسی آن مسئله شناختاری بودن زبان دین است. مروری بر مهم‌ترین رویکردهای زبان دینی معاصر در غرب، بررسی زمینه‌های فکری ـ دینی پیدایش این دیدگاه‌ها، تأمل در این‌که آیا همین دیدگاه‌ها بر متون دینی اسلامی (قرآن و سنت معصوم) نیز قابل انطباق است یا نه؟ مورد اهتمام این مقاله است.
متن کاملاَژدَها نماد کدام خشکسالی؟
اَژدَها در داستانهای اسطورهای ایران، نماد گجستگی بویژه نماد خشکسالی است. پژوهشگران، نبرد پهلوان و اَژدَها را نماد نبردِ ترسالی با خشکسالی میدانند. در این جستار انگارهای دیگر دربارۀ سرشت برخی اَژدَهایان در داستانهای اساطیری به پیش کشیدهمیشود. چکیدۀ سخن این است که اگرچه اَژدَها در اساطیر، نماد خشکی است؛ در برخی داستانهایِ اَژدَهااوژنی، گزارههایی است که نشانمیدهد اَژدَها نمادِ خشکیِ سرمایی است نه خش...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
علم زبانناشر: دانشگاه علامه طباطبایی
ISSN 2423-7728
دوره 1
شماره 1 2014
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023